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深化一体化课程教学改革 推进五月花院校资源建设

时间:18-01-11 来源:本站 浏览次数:45次

    2018年1月10日,为进一步加强技工院校技能资源建设,深化推进一体化课程教学改革工作在我校的具体实施。成都五月花高级技工学校一体化课程教学改革(专业)数字化资源建设工作推进会在我校第一会议室举行。出席会议的人员有吴小平董事、薛媛处长及6个系部主任与系部专业带头骨干教师等。

    会议上,吴小平董事讲解了充分实施一体化课程改革的重要意义 :

    一)一体化教学改革是加快培养符合经济社会发展需要的高素质技能人才的客观要求;

    二)一体化教学改革是推进职业教育发展的本质要求;

    三)一体化教学改革是深化技工院校改革发展的内在要求;

    四)一体化教学改革还可以促进教师个人能力的迅速提升。要充分认识实施一体化课程教学改革的重要意义,以此为突破口,带动学校进行全方位改革,开创技工院校改革创新的新局面。

    会议上,吴小平董事还要求,各系部主任要加强组织领导,把系部核心专业课程教学资源开发任务作为一项重点工作,会同学校教科研室共同成立本专业一体化课程教学资源开发工作小组。并强调在明确工作职责和时效的同时,在教学资源开发过程中,还要注重借鉴世界技能大赛相关标准和行业企业有关标准。按照会议安排,各系部负责人及专业带头人于假期培训期间完成本专业一体化课程的系构建、课程标准编写及根据人社厅相关文件做好立项申报内容的编写工作。薛媛处长就立项申报内容编写工作对各位老师进行说明讲解。

    会议最后,孙震教师就全国技工院校食品加工与检验专业一体化师资培训的学习成果给大家做了汇报研讨分享。孙震老师首先给在座的各位老师讲解了一体化课程教学改革即在技工院校实施一体化课程教学改革,促进技工教育从知识教育向能力培养转变,从课堂教学向生产教学转变,从书本教学向实践教学转变,不断提高技能人才培养质量,是技工院校在新形势下实现可持续发展和内涵发展,深化技工院校改革创新的内在要求。在孙震老师的精彩的分享课程中,各位老师对一体化课程教学改革有了更加具体清晰的了解。